读书易为感，时节已徂秋。
译文：归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原在于黎民百姓。
注释：归志：返回的念头。宁无：难道没有。元元：指人民。
行游固可适，岁月不留。
译文：灯下读书，眼神已大不如从前了。却还是阅读完了两万的蝇头小字。
注释：课：诗中作阅读解。蝇头：比喻字小的和苍蝇头一样。
高斋旷而寂，人务罕相酬。
译文：参考资料：
千载事了了，宁不慕前修。
译文：1、颜邦逸，赵雪沛．大学生人文素质教育教材文学作品赏析：哈尔滨工程大学出版社，2004年03月：第400页
道在无今古，天运每周流。
万理由我具，消摇极冥搜。
为乐不在兹，况复储怨尤。
予本楚狂士，意气迈九州。
偶然似有契，持身寓林丘。
万钟非所辞，一毫非所求。
读书。元代。周砥。 读书易为感，时节已徂秋。行游固可适，岁月不留。高斋旷而寂，人务罕相酬。千载事了了，宁不慕前修。道在无今古，天运每周流。万理由我具，消摇极冥搜。为乐不在兹，况复储怨尤。予本楚狂士，意气迈九州。偶然似有契，持身寓林丘。万钟非所辞，一毫非所求。